12年“义务教育”要来了?看完教育部给出的答复,大家看法不一

2024-04-16 22:59:31

文/艾小贝爱教育

教育的发展也是需要经过不断的变革和发展,才逐渐变得完善的,取得重要的成果。


学生的教育问题,无论是对于家长还是整个社会都是重中之重,和学生们教育相关的问题是一直被放在优先发展的问题,各方面的家长归根到低最终还是人才的竞争,各个城市的发展和国家的进步都是离不开人才的推动。

只有培养出更多所需的人才,才会发展得更好,觉得更大的进步,可见发展学生的教育是有多么的重要。

学生们从读小学之后就进入到寒窗学习的阶段了,国内教育发展上一个最大的变化就是义务教育的大力普及了。

让人人都拥有接受教育的权利,普及的效果是好的,大家的文化程度都有所提升,关于义务教育有的人提出了不同的建议。


12年“义务教育”要来了?教育部给出答复

大家都知道义务教育指的是小学和初中阶段的学习,学生们在小学和初中学习过程中的学费是全免费的,是不需要学生们进行缴纳的,这也让更多的农村学生们有了读书的机会,义务教育一共是9年的。

义务教育阶段的学习结束之后,学生们需要接受中考这一关的考验,只有中考成绩合格了才会顺利升入普通高中去继续学习,但高中阶段的学习并不属于义务教育的范围,学生们是需要交学费的。

随着各个省市调整了初中和普通高中的录取率,学生和家长都觉得的难度真的变得越来越难,差不多只有一半左右的学生能拿到普通高中的名额,为了改变这一情况,缓解学生和家长的焦虑。

有代表建议把高中阶段的学习也纳入义务教育范围,那也就代表义务教育要增加到12年,那是不是12年“义务教育”要来了?关于这一建议,教育部也给出了答复,具体的答复是还不具备完善的条件。

义务教育阶段和普通高中12年的课程设置都是经过长期时间,反复调整修改才变得这般完善的,看来是不会轻易进行调整的,毕竟以调整变化,需要改变和变化的地方都太多了。

特别是课程的设置和教材的修改等方面都会有大变动,而其中影响比较大的就是中考了,那如果普通高中真的进入了义务教育,那中考该怎么办,是直接取消?还是正常安排学生考试。


分析

义务教育是经过10多年的发展,才取得了这一成果,变得完善的,如果把普通高中也纳入的话,是会有压力的,关于是否该延长义务教育,大家看法不一。

有的家长是全力支持的,看完教育部给出答复,学生家长难以接受,觉得中考录取率真的太低了,但有的家长觉得初中还是应该做个分流的。

初中这一分流对于学生有哪些影响?

首先,是能够筛选出更适合普通高中学习的学生,有的学生在初中阶段都不怎么学了,心思完全不在学习上,是属于完全学不进去的状态了,把读书看得不是那么重要了,就算是去上学也是混日子。

对于不经过初中这一分流把这类学生淘汰掉的话,那进入普通高中之后,也会影响到其他学生学习的,应该没有学生原因同不学习的做同桌吧。

其次,职业教育也是需要发展的,初中这一分流就会筛选出适合进行职业学习的学生,还是进入普通高中学习的,社会对于人才的需求也是各种各样的,技术型人才也是存在一定缺口的。

义务教育学习结束后就要分流了,学生一定要充分利用好

要收起贪玩的心,把时间用在学习上

在中小学阶段太贪玩肯定是不行的,学习成绩也难提高,家长还是要注意引导,让学生要收起贪玩的心,把时间用在学习上,以免在以后出现后悔。

用好课堂上时间,上课要认真听课

对于学生来讲,学校课堂上的时间是很宝贵的,要用好课堂上的时间,上课要认真听课,不能上课的时候不听课,而课后的时候依靠着花钱补课,不能有这种意识。

总结:

义务教育是多年努力下积累的成果,并不是很容易就达到的,比起延长义务教育更重要的是巩固义务教育所取得的成果,而且各个省市的教育发展水平是不同的,所以不同省市的义务教育发展成果也有差别。

并不都是像教育资源优质的地方发展的这般完善的,还是得需要时间来进行不断巩固的,义务教育对于学生是重要的,在12年的学习中占了很大的一部分,同时初三时候学生就要参加中考这一分流了。

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